U skladu sa spontano – reaktivnim periodom u kojem se nalaze djeca predškolskog uzrasta, moramo procese učenja usmjeriti na njima najsvojstveniji i najbliži način, a to je kroz igru.
Enligt spontant - jet period där det finns barn i förskoleåldern, måste vi fokusera på att lära bearbetar dem najsvojstveniji och närmast vägen, men det är spelet.